Luisa Picchioni  (Università degli studi Roma Tre). 
Título del Proyecto: Estancia de investigación para realización de tesis doctoral Il potere politico nella spagna del XVII secolo, en co-tutela por el profesor Antonio Castillo Gómez.
Fecha de la estancia: 6 de noviembre de 2016 al 6 de febrero de 2017.

Sara Raphaela Machado de Amorim  (Professora da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, investigadora del Núcleo de Pesquisa em Educação - NUPED/UERN y doctoranda en la Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ). 
Título del Proyecto: Viagem como missão: intercâmbio pedagógico de Nestor dos Santos Lima.
Fecha de la estancia: 1 de abril de 2016 al 31 de agosto de 2016.

Daiane de Oliveira Tavares  (Doctoranda de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro-Uerj).
Título del Proyecto: Por uma penitenciária de portas abertas: produção e circulação do discurso humanizador para presídios. Realizando doctorado sanduíche en la Universidad de Alcalá, bajo la tutoría de Antonio Castillo Gómez  y gracias a una beca de la Fundácion de Amparo a la Pesquisa del Estado de Rio de Janeiro (Faperj). 
Fecha de la estancia: 14 de marzo de 2016 al 31 de agosto de 2016.

Ana Cecilia Montiel Ontiveros (Profesora Investigadora de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México; miembro de las academias de Historia y de las Ciencias de la Información Documental; doctora en América Latina Contemporánea por la Universidad Complutense de Madrid).
Título del Proyecto: La imprenta novohispana vista desde los archivos y bibliotecas españolas, bajo la supervisión del Prof. Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá). Realiza la estancia de investigación gracias a una beca para estancias sabáticas en el extranjero del Consejo Nacional para la Ciencia y Tecnología (CONACYT).
Fecha de estancia: 1 de agosto de 2015 al 31 de julio de 2016.

Luciana Mara Espíndola Santos (Profesora en la Educación infantil, primaria y secundaria, del ayuntamiento de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil; doctoranda de la Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC – Brasil).
 Título del Proyecto: O Estadinho de Santa Catarina e as memórias infantis: escritos, desenhos e fotografias (1972-1987), bajo la supervisión del Prof. Dr. Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá). Realiza la estancia de investigación gracias a una Beca de Investigación del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) en el área de Educación, en la modalidad de Doutorado Sanduíche.
Fecha de estancia: 12 de octubre de 2015 al 30 de marzo de 2016. 

Kelly Ludkiewicz Alves (Doctoranda en la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)
Título del Proyecto: Movimento de Educação de Base (MEB): as escolas radiofônicas do Estado de Pernambuco e a prática dos monitores (1961 – 1966) con Beca de Investigación del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Actualmente realiza la estancia de investigación bajo la supervisión del Prof. Dr. Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá) gracias a una beca de Investigación de Coordenação de Aperfeiçamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) en la modalidad de Doctorado Sanduíche PDSE.
Fecha de estancia: 1 de septiembre de 2015 al 31 de mayo de 2016.

Eduardo Santos Neumann (Profesor asociado en la Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS - Brasil).
Título del Proyecto: Das manifestaçoes escritas à dispersao: as reaçoes indígenas as disputas ibéricas no rio da Prata (1750-1801), bajo la supervisión del Prof. Dr. Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá). Realiza la estancia de investigación gracias a una beca de la Coordenaçao de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES) en la modalidad de Estágio Senior.
Fecha de estancia: 1 de mayo al 31 de diciembre de 2015.

Cristiani Bereta da Silva (Profesora asociada en la Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC - Brasil. Doctora en Historia por la Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, 2003. Ha realizado una estancia posdoctoral en el área de Educación en la  Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, 2011).
Título del Proyecto: Exames de admissão ao ginásio (1931-1971) em tempos de narrativas digitais: memória e cultura escrita no tempo presente bajo la supervisión del Prof. Dr. Antonio Castillo Gómez (Universidad de Alcalá), en el marco de una Beca de Investigación del Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) en el área de Historia. Realiza la estancia de investigación gracias a una beca de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) en la modalidad de Estágio señor.
Fecha de estancia: 2 de febrero al 30 de julio de 2015.

Marisol Orozco-Álvarez  (Universidad del Cauca (Colombia) / Universidad Nacional Autónoma de México) Titulo del proyecto: Comunicación visual y cultura escrita del nasa yuwe: el diseño tipográfico para una lengua ancestral de Colombia, bajo la dirección de la Dra. Marina Garone Gravier (México), y del Dr. Antonio Castillo Gómez (España) durante su estancia de investigación en la Universidad de Alcalá. Estancia predoctoral realizada en el marco del Programa de Posgrado “Doctorado en Artes y Diseño” de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM, financiada con una Beca de movilidad estudiantil otorgada por la Unidad de Posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fechas de estancia: 3 de septiembre a 3 de diciembre de 2014.

Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti  (Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil).
Título del Proyecto: Cartas do Maestro: polifonías políticas, pedagógicas e identitárias do canto orfeônico no Instituto de Educação do Rio de Janeiro na Era Vargas, bajo la dirección del Dr. Roberto Conduru (Brasil) y del Prof. Antonio Castillo Gómez (España), en el marco de la realización de su Tesis de Doctorado en Educación en la Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro disfrutando de una Beca de Estágio de Doutorado e Pesquisa no Exterior (PDSE) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Fecha de estancia: 1 de octubre de 2013 al 4 de marzo de 2014.

Juri Meda  (Departamento de Ciencias de la educación, de bienes culturales y de turismo, Universidad de Macerata, Italia).
Título del Proyecto: “La mirada inocente”: las guerras y los genocidios del siglo XX en los dibujos de los niños, bajo la dirección del Prof. Antonio Castillo Gómez, en el marco de la realización de un proyecto de investigación sobre el mismo tema.
Fecha de estancia: 15 de noviembre al 15 de diciembre de 2013.

Marcela López Arellano (Departamento de Historia del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, en Aguascalientes, México).
Título del proyecto: Análisis de las narrativas de Anita Brenner (1905-1974) Cultura escrita, identidad y género, bajo la dirección de la Dra. Yolanda Padilla Rangel y la Dra. María Teresa Fernández-Aceves, con el fin de obtener el Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
Fechas de estancia: 3 al 12 de febrero de 2013.

Mariana Della Bianca (Escuela de Historia - Facultad de Humanidades y Artes – Universidad Nacional de Rosario - Argentina).
Título del Proyecto: El impacto de las políticas públicas recientes sobre la carrera de Historia de la Universidad de Alcalá de Henares, bajo la dirección de la Dra. María Inés Carzolio, en el marco de la realización de su tesis de Maestría en Educación Universitaria, en la Facultad de Humanidades y Artes, de la Universidad Nacional de Rosario.
Fecha de estancia: 1 al 24 de febrero de 2013.

Thiago Trinidade Matias (Programa de Pós-graduação em Linguística - Universidade Federal da Paraíba / Departamento de Letras - Universidade Federal de Alagoas / Bolsista Capes)
Título del proyecto: Cultura escrita no contexto escolar da Povoação de Maranguape - Pernambuco - Século XIX, bajo la dirección de Maria Ester Vieira de Sousa, con el fin de obtener el Doctorado en Linguistica, por el Programa de Posgrado de la Universidad Federal de Paraíba - Brasil.
Fechas de estancia: 29 de enero al 10 de mayo de 2013.

María Eugenia Ávila Urbina (Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, DIE- Cinvestav, Ciudad de México)
Título del proyecto: «Los días y los años» (1971,ERA) de Luis González de Alba, sus historias de concepción, escritura, edición y recepción, bajo la dirección de Susana Quintanilla Osorio, con el fin de obtener el Doctorado en Ciencias con Especialidad en Investigación Educativa por el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN. Programa Doctorado en Ciencias con Especialidad en Investigación Educativa.
Fechas de estancia: 11 de abril al 11 de junio de 2012. 

 José Pablo Zamora Vázquez (Universidad de Guanajuato)
Título del proyecto: La Edición del Almanaque Potosino (1885-1898), bajo la dirección de Graciela Bernal Ruiz, con el fin de obtener el grado de Maestro en Historia (Estudios Histórico Interdisciplinario) por la Universidad de Guanajuato, División de Ciencias Sociales y Humanidades.
Fechas de estancia: 20 de febrero al 30 de abril de 2012.

Alexandra Lima da Silva (Universidade do Estado do Rio de Janeiro-UERJ)
Título del proyecto: Escritas de viagem, escritas da história: a legitimação de Rocha Pombo no campo intelectual (1917-1922), bajo la dirección de Ana Chrystina Venancio Mignot, con el fin de obtener el Doctorado en Educación por la Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Programa de Doutorado com Estágio no Exterior (PDEE), pela CAPES.
Fechas de estancia: 15 de marzo al 31 de julio de 2011.

Márcia Almada (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)
Título del proyecto: Das artes da pena e do pincel: caligrafía e pintura en manuscritos no século XVIII.
Fechas de estancia: 5 de enero al 6 de febrero de 2011

Elise Monjarret (Université Rennes 2-Haute Bretagne, Rennes, Francia)
Título del proyecto: El discurso panfletario en la primera mitad del siglo XVII. Condiciones históricas y prácticas discursivas.
Fechas de estancia: 26 de febrero al 26 de julio de 2010
 
Adriana Angelita da Conceição (Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil)
Título del proyecto: A prática de escrita de cartas como dispositivo da arte de governar a colônia - 2° marquês do Lavradio (século XVIII) (Agência de fomento: FAPESP).
Fechas de estancia: 17 de febrero al 17 de marzo de 2010

Michela Giovannini (Università di Padova, Italia)
Título del proyecto: Escrituras populares contemporáneas: el caso español y italiano.
Fechas de estancia: 1 de octubre al 31 de diciembre de 2009

Luciana Lopes dos Santos (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil)
Título del proyecto: Madre Fundadora y los Libros: un estudio sobre santidad y cultura escrita en el Siglo de Oro español
Fechas de estancia: 5 de junio al 31 de diciembre de 2009

Martyn Lyons (University of New South Wales, Sydney, Australia)
Título del proyecto: Ordinary writings in 19th century Europe
Fechas de estancia: 20 de octubre al 6 de diciembre de 2008

Inês de Almeida Rocha (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Título del proyecto: Canções de Amigo: redes de sociabilidade na correspondência de Liddy Chiaffarelli Mignone para Mário de Andrade, bajo la dirección de Ana Chrystina Venancio Mignot, con el fin de obtener el Doctorado en Educación por la Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Programa de Doutorado com Estágio no Exterior (PDEE), pela CAPES.
Fechas de estancia: 2 de septiembre de 2008 al 30 de abril de 2009