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· Verónica Sierra Blas
- Coordinadora -
veronica.sierra@uah.es

Es Doctora en Historia (2008), Licenciada con grado en Humanidades (2000), Premio Extraordinario de Licenciatura (2003), Máster en Edición por la Universidad de Alcalá (2004) y Experta en Docencia Universitaria (2008) por la Universidad de Alcalá, donde actualmente trabaja como profesora en el Área de Ciencias y Técnicas Historiográficas del Departamento de Historia I y Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras. Sus líneas de investigación se centran en el estudio de las prácticas sociales de la escritura y la lectura en la España contemporánea, especialmente al período comprendido entre la II República y el primer franquismo, siendo la Guerra Civil el acontecimiento en torno al cual giran sus  principales trabajos. Dentro de esta época ha prestado especial atención al estudio de las escrituras populares y personales, y de entre las mismas, se ha especializado en la escritura epistolar.

Es autora, entre otros trabajos, de los libros Aprender a escribir cartas. Los manuales epistolares en la España contemporánea (2003) y Palabras huérfanas. Los niños y la Guerra Civil (2009); coordinadora del volumen Letras bajo sospecha. Escritura y lectura en centros de internamiento (junto a Antonio Castillo Gómez, 2005) y de los dossieres monográficos  de la revista Cultura escrita & Sociedad, «Alfabetización y cultura escrita durante la Guerra Civil española» (2007) y «España en guerra. Información, propaganda y memoria» (2008); así como editora de los volúmenes Senderos de ilusión. Lecturas populares en Europa y América Latina (Del siglo XVI a nuestros días) (2007), El legado de Mnemosyne. Las escrituras del yo a través del tiempo (2007) y Mis primeros pasos. Alfabetización, escuela y usos cotidianos de la escritura (siglos XIX y XX) (2008). Ha participado en numerosos libros colectivos y ha publicado en distintas revistas nacionales e internacionales, como Signo. Revista de Historia de la Cultura Escrita; Litterae. Cuadernos sobre cultura escrita; Horizontes Antropológicos; Historia da Educação; Pliegos de Bibliofilia; Revista del Instituto de Historiografía Julio Caro Baroja; Memoria, conocimiento y utopía. Publicación semestral de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación; Balbisei. Ricerche Storiche Genovesi; Ayer. Revista de Historia Contemporánea; Andalucía en la Historia; Naujasis Zydinys-Aidai; Variants; Península. Revista de Estudos Ibéricos; o Studium Medievale. Revista de Cultura visual-Cultura escrita.

Ha trabajado como técnico documentalista en el Archivo Histórico Militar de Guadalajara y como técnico editorial en Taurus (Grupo Santillana). Es coordinadora-editora de la revista Cultura Escrita & Sociedad desde su primer número, coordinadora científica de los Congresos Internacionales de Historia de la Cultura Escrita desde su VIII edición y de la Red de Archivos e Investigadores de la Escritura Popular(RedAIEP), así como coordinadora del Seminario Interdisciplinar de Estudios sobre Cultura Escrita(SIECE) y del Grupo de Investigación LEA (Lectura, Escritura, Alfabetización). Ha participado en distintos congresos y reuniones científicas nacionales e internacionales y ha impartido conferencias en diversas Universidades españolas y extranjeras, destacando entre éstas últimas las de Rennes2-Haute Bretagne, París-La Sorbona, Federal de Río de Janeiro, Génova, Macerata, Malta, Lisboa, Helsinki, Guadalajara-Jalisco, la Autónoma de México o el Centre Nacional de la Recherche Scientifique (CNRS) de la École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). Ha participado en distintos documentales históricos, como Si me quieres escribir (Producciones La Hormiga Roja, 2006) y Madrinas de Guerra (Seseo Films, 2007-2009).

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